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元公立小学校教諭・大日向小学校カリキュラムマネージャー 青山光一 この連載の一覧個別・協働・探究で学校が変わる 本連載ではこれまで、学校現場における「従順であること」から「主体的であること」、「標準化」から「個別化」、「時間ベース」から「到達ベース」、「競争」から「協働」への転換、…