分離教育、見直し要請 障害者団体、文科省へ （毎日新聞）

＜NEWS CLIP＞ 国連の障害者権利委員会が日本政府に障害児を分離した特別支援教育をやめるよう勧告したことを受け、障害者団体「障害児を普通学校へ・全国連絡会」などが6日、障害の有無にかかわらず共に学ぶ「インクルーシブ教育」の推進や、分離の見直しを求める要請書を文部科学省に提出した。 要請…