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東京都教委は12月15日、仮想空間上に居場所・学びの場を構築し、不登校の児童生徒への支援や外国につながる児童生徒の日本語指導などで活用していく「バーチャル・ラーニング・プラットフォーム」の機能を、報道向けに公開した。不登校や日本語指導を必要とする児童生徒が増加する中、こうした子供たち…