「発達障がいの可能性」の子、クラスに3人 「支援の先送り」が生むさらなる困難 （毎日新聞）

文部科学省が昨年12月に公表した調査で、公立小中学校の通常学級に通う児童生徒の8.8％に発達障がいの可能性があることが分かりました。そのうちの約7割は学校で「特別な支援が必要」と判断されず、支援も受けられていません。静岡県富士市で子ども・若者の居場所を開いている渡部達也さんは、これまで…