【若手教師の育て方】 成長を促す多職種連携 （教育新聞）

教職課程を履修する学生からも厳しいまなざしで評価されている教師という職業。「自分に務まるだろうか」と不安を感じている新任・若手教員を、先輩教員や管理職はどのように育てていけばいいのだろうか。京都教育大学大学院の片山紀子教授は、鍵を握るのは真の多職種連携だと指摘する。インタビューの…